不改初心的行者
一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過。春來春去，海亮初中已如一棵大樹深深扎根在諸暨教育的沃土里。而她——陳蕓燕老師，卻春風(fēng)化雨，不改初心，一直站在講臺上，穿行在學(xué)科間，守護(hù)學(xué)生，書寫一頁頁傳奇。
她，享受并執(zhí)著于自己喜愛的教育事業(yè)，在海亮初中北大班品牌的樹立中起到重要開拓和推廣作用，在諸暨市甚至紹興市家長中享有很好的口碑，很多家長慕名送孩子來海亮初中陳蕓燕老師的班級；她專心做教學(xué)，不計(jì)個(gè)人得失，在教學(xué)樓里常常會是最后一個(gè)離開，不但勤勉踏實(shí)，而且工作有思想、有創(chuàng)意，在老師中起到率先垂范的作用，海亮初中校外北大班的帶班模式及很多方法一直推廣至今。
01 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，新提高
進(jìn)入海亮之前陳蕓燕老師曾在三都鎮(zhèn)中工作，在當(dāng)?shù)匾研∮忻麣?，獲得諸暨市第四屆教壇新秀、諸暨市初中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教師，諸暨市百節(jié)優(yōu)質(zhì)課等各種榮譽(yù)稱號，所帶三年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)生章東權(quán)同學(xué)在紹興市第一次獨(dú)立命題中考中獲得諸暨市第一名。
2001年8月她進(jìn)入天馬學(xué)校，2002年開始任奧數(shù)班班主任及數(shù)學(xué)老師，因第一次正式任教奧數(shù)班，當(dāng)時(shí)雖有一股拼勁，但缺乏奧數(shù)班的帶班經(jīng)驗(yàn)，對初中奧數(shù)領(lǐng)域比較生疏，所以一邊向壽德、壽志德兩位奧數(shù)教練學(xué)習(xí)教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，一邊借來他們的解題筆記和資料拼命練習(xí)解題，與學(xué)生一起成長，經(jīng)過兩年的共同努力，2004年所帶學(xué)生在全國數(shù)學(xué)競賽中獲浙江賽區(qū)團(tuán)體優(yōu)勝的光榮稱號（全省團(tuán)體第九名），5人獲全國一等獎；2007年所帶九（1）班學(xué)生在全國數(shù)學(xué)競賽中獲浙江賽區(qū)團(tuán)體第三名，紹興市第一名，其中四人獲全國一等獎，15人獲紹興市一等獎。陳蕓燕老師也兩次獲得“浙江省數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號。
海亮初中
02 不斷突破，引轟動
2008年因省競賽取消，壽德校長把“奧數(shù)班”改名為“北大班”，陳蕓燕老師擔(dān)任主要由諸暨市學(xué)生組成的校外北大班班主任及數(shù)學(xué)老師，她關(guān)愛每一位學(xué)生，用欣賞的眼光去努力挖掘每一個(gè)學(xué)生的才能，堅(jiān)持“默默耕耘，靜待花開”，經(jīng)過和其他任課老師的共同努力，所帶班級近四屆中考中上諸暨中學(xué)錄取線百分比分別為70.2％、71％、71.4％、74％，在諸暨中學(xué)提前招生和中考中柴睿等六人獲第一名、第二名。尤其是2016年中考中，所帶“幸福15班”在諸中提前招生獲得全市第一、四、十七名的情況下，中考總分占全市前十名共6人，共45人上諸暨中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線，在諸暨市社會上引起一定的轟動，“幸福15班”被評為紹興市先進(jìn)班級！
03 履職盡責(zé)，再提升
從教20多年來，陳蕓燕老師一直奮斗于一線教學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，年年如一日，對教育事業(yè)充滿無限的熱愛與熾熱的激情。陳蕓燕老師曾打趣地說，自己最喜歡做的事情就是教書，享受于講臺上與學(xué)生分享數(shù)學(xué)美妙的思維過程、享受于與學(xué)生一起共同奮斗后的收獲與奇跡。正是這種純粹的教學(xué)赤子之心和熱愛之心讓陳蕓燕老師一直辛勤耕耘在教學(xué)一線，從未懈怠，用無聲的行動在教師中傳遞積極向上的能量，在師生及家長中留有很好的口碑和信任感。多次獲市優(yōu)秀班主任、紹興市先進(jìn)班級、諸暨市名師、家長滿意教師、先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號，并獲海亮教育集團(tuán)優(yōu)秀黨員、建校20周年十大感動人物“功勛獎”和海亮集團(tuán)三十周年“三十年三十人”榮譽(yù)稱號。潛心教學(xué)研究，兩次在諸暨市教師素質(zhì)比武中獲得一等獎，其中一次以絕對的優(yōu)勢拔得數(shù)學(xué)學(xué)科頭魁。還獲得了浙江大學(xué)培訓(xùn)部頒發(fā)的奧林匹克星級教練證，負(fù)責(zé)《關(guān)于初中數(shù)學(xué)理解題意反思的行動研究》等6項(xiàng)課題研究，多篇論文在省級刊物發(fā)表。雖然陳蕓燕老師在學(xué)校中有一定的資歷，但她仍不斷學(xué)習(xí)提高，低調(diào)、虛心、愛拼，為海亮初中的輝煌舍得奉獻(xiàn)。
把知識留給學(xué)生，把精彩送給別人，把人生中如花的青春獻(xiàn)給了海亮。她——陳蕓燕老師，從不抱怨、從不松懈，始終以一個(gè)行者的形象，堅(jiān)定地踏出一路輝煌！
TA說：內(nèi)心充滿愛的陽光，生命就有新的價(jià)值！
